การบันทึกครั้งที่ 11วันศุกร์ที่ 25 มีนาคม พ.ศ.2559 เวลา13.30 - 17.30 น.

การบันทึกครั้งที่ 11

วันศุกร์ที่ 25 มีนาคม พ.ศ.2559  เวลา13.30 - 17.30 น.

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

-เพื่อนนำเสนอหน้าชั้นเรียน

1. นางสาววิจิตรา เสริมกลิ่น

สรุปบทความเสริมการเรียนเลขให้ลูกวัยอนุบาล

 2. นางสาวศิริพร พันโญศรัณยา

ตัวอย่างการสอน  

ครูสอนการนับจำนวนที่ชั้นอนุบาล1/1

3. นางสาวจีรวรรณ งามขำ

สรุปวิจัย เรื่อง การสร้างหนังสือภาพเพื่อเตรียมความพร้อมทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 

-กิจกรรมต่อมา อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มช่วยกันคิดเกี่ยวกับวิธีการสอนในหน่วยที่ตัวเองได้รับมอบหมาย โดยอาจารย์คอยแนะนำและอธิบายให้ฟัง
อาจารย์ให้นักศึกษานั่งกันเป็นกลุ่มนั่งเรียงตามวันที่แต่ละคนไปร่างแผนมา และอาจารย์ถามแต่ละกลุ่มว่าวันจันทร์ หัวข้ออะไรและจัดกิจกรรมอะไร กลุ่มของดิฉันคือหน่วยบ้าน
1.ประเภท
2.ลักษณะ
3.การดูแลรักษา
4.ประโยชน์
5.ข้อควรระวัง 

ทักษะที่ได้รับในการเรียนรู้

1.ทักษะการแก้ปัญหา
2.ทักษะการคิดวิเคราะห์
3.ทักษะการสังเกต

เทคนิคการสอนของอาจารย์

1.ทักษะความเข้าใจในเนื้อหา

2.ทักษะการสื่อสารการตอบคำถาม

3.ทักษะกิจกรรมที่เน้นใช้ในชีวิตประจำวัน

4.ทักษะการแก้ไขและการนำไปประยุกต์ใช้

ความรู้ที่ได้รับ

     ได้รู้จักใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์และประมวลออกมาเป็นคำตอบของตัวเองเพื่อแสดงความคิดเห็นในห้องเรียน ต้องคิดให้กว้างและครอบคลุมเข้าไว้เพื่อการที่จะนำไปจัดกิจกรรมหลายๆกิจกรรมให้ประหยัดเวลาในการคิดและการทำกิจกรรมนั้นๆ

    การนำไปประยุกต์
ทักษะกระบวนการเรียนรู้วันนี้สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันหรือในอนาคตได้ คือ เราจะทำอะไรเราควรมีทักษะกระบวนการคิดใตร่ตรองให้ดีก่อนจะลงมือทำ แล้วผลของการกระทำนั้นจะส่งผลดีต่อเราและสิ่งที่เราทำและกิจกรรมที่สอนในวันนี้สามารถนำไปใช้ในการสอนได้จริงและประหยัดในการทำอุปกรณ์ไปสอนเด็ก

ประเมินผู้สอน

     

  อาจารย์ใช้วิธีการให้พวกเราได้คิด และลงมือทำก่อนที่จะบอกวิธีที่ถูกต้องและให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการตอบคำถามและมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นในห้องเรียนด้วย

อธิบายการทำกิจกรรมได้เข้าใจ และให้นักศึกษาลงมือปฏิบัติเอง แล้วคอยเสริมในส่วนที่มีปัญหาและช่วยอธิบายข้อสงสัยให้นักศึกษาได้เข้าใจได้อย่างง่ายถือเป็นการจัดประสบการณ์ที่มีทั้งความรู้ความสนุกสนานและการสามัคคีของนักศึกษาทุกคนด้วยคะ